jueves, 21 de septiembre de 2017

Version v2 GT Comentario de texto (2º bachillerato)

Aquí tenéis una nueva versión de la Guía de Trabajo del Comentario de Texto revisada y actualizada para este curso. He suprimido algunos ejercicios y otros han sido corregidos, he cambiado textos y he añadido otros, sobre todo para diferenciar los géneros periodísticos. En definitiva, espero que esta GT cumpla con uno de los objetivos del presente curso: la comprensión, el análisis y la expresión de textos de diversa tipología. Como es habitual, si veis errores o aspectos que consideréis que se deben cambiar, no dudéis en comentarlo.

domingo, 10 de septiembre de 2017

Programa Literatura Universal 1º Bachillerato curso 2017/ 2018

BIENVENIDOS a este nuevo curso de Literatura Universal.
Según la nueva ley (LOMCE), el desarrollo competencial de la materia insiste en varios aspectos:
  1. La capacidad del alumnado para aprender por sí mismo, para trabajar en equipo y para aplicar los métodos de investigación apropiados
  2. El interés y el hábito de la lectura
  3. La capacidad de expresarse correctamente en público.
  4. El desarrollo de la competencia lingüística
  5. El desarrollo de la competencia social, cívica y la de conciencia y expresión cultural.

Nuevo programa para 2º de bachillerato, curso 2017/ 2018

Iniciamos el segundo año de aplicación de la nueva ley (LOMCE) y, por consiguiente, de la nueva prueba de acceso a la universidad, ahora denominada EBAU. He realizado algunos cambios con respecto al curso pasado, suprimiendo algunos temas que ya no entran en esta prueba, con objeto de poder profundizar sobre todo en la parte del comentario de textos (resumen, opinión personal, comentario lingüístico), en el análisis sintáctico y en la lectura y comentario de fragmentos de obras de la literatura castellana

jueves, 27 de abril de 2017

Los relatos de Poe y el texto argumentativo I: El pozo y el péndulo

En esta entrada y en las dos siguientes vamos a trabajar con tres relatos de Edgar Allan Poe y el texto argumentativo. Esta primera entrada se la dedicamos a El pozo y el péndulo, cuyo texto podéis descargar aquí.
Una vez leído, resueltas las dudas de vocabulario y comprendido, vamos a visionar dos cortos basados en el relato con la finalidad de escribir un texto argumentativo cuyo tema es la elección de uno de los dos atendiendo a los siguientes aspectos:

Los relatos de Poe y el texto argumentativo II: El corazón delator

De los tres relatos que hemos seleccionado para trabjar en el aula, le dedicamos esta segunda entrada a El corazón delator, cuyo texto podéis descargar aquí.
Como hicimos con el relato anterior, una vez leído, resueltas las dudas de vocabulario y comprendido, vamos a visionar dos cortos basados en el relato con la finalidad de escribir un texto argumentativo cuyo tema es la elección de uno de los dos atendiendo a los siguientes aspectos: