miércoles, 5 de diciembre de 2012

Práctica de la oración simple

En este primer trimestre hemos repasado el análisis de la oración simple con el objeto de recordar las estructuras y funciones sintácticas básicas. No hay duda de que el dominio del análisis de la oración simple permite el acceso al análisis de las oraciones compuestas, ya que las única diferencia entre ambas estriba en que los

lunes, 26 de noviembre de 2012

Las vanguardias literarias y la Generación del 27

Sin duda alguna, la elaboración de este tema de las vanguardias literarias y la Generación del 27 ha tenido su dificultad, ya que en el programa correspondiente a la antigua selectividad el contenido del mismo se repartía en dos temas: por un lado se estudiaban la vanguardias literarias en Europa y su penetración y desarrollo en España, y por el otro, se estudiaba a fondo el grupo poético del 27.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Guía de trabajo de la literatura medieval (Literatura universal)

Pasamos al tercer tema: la literatura medieval. Hay que puntualizar que en este tema se estudia, por razones de datación histórica (siglo XIV), el nacimiento del Humanismo: Dante Alighieri, Bocaccio, Petrarca, Chaucer... Movimiento que propiciará la llegada del Renacimiento en Italia (siglos XV y XVI). El bloque cuarto de los contenidos se denomina Humanismo y Renacimiento y hace referencia a textos de

sábado, 17 de noviembre de 2012

Comentario lingüístico del texto (parte 2) de las PAU

Según las orientaciones para las PAU de la asignatura, el comentario habrá de versar sobre un “texto de carácter informativo o divulgativo”. De este modo, el documento propone una sencilla tipología textual y unas consejas acerca de cómo se ha de realizar esta cuestión. Os dejó unos enlaces a unos apuntes sobre los textos humanísticos y periodísticos para trabajar en el aula y también una posible solución al texto de Soledad Puértolas sobre Guerra y paz de la primera prueba de selectividad que estamos desarrollando en clase.

martes, 16 de octubre de 2012

El comentario personal (cuestión 1b de Selectividad))

Como indica el documento de la UEX sobre orientaciones para la prueba de Selectividad, en esta parte del examen (1b) hay que realizar un comentario personal de unas 15 a 20 líneas (en clase voy a pedir, por motivos de ejercitación en la escritura, comentarios de una cara de extensión) sobre un determinado aspecto reflejado en el texto. Esta parte, en la prueba de Selectividad, se califica sobre 2 puntos.

lunes, 8 de octubre de 2012

Trabajando en el aula con la Literatura Antigua

Para estudiar la literatura antigua vamos a trabajar en el aula con una guía que nos plantea una serie de cuestiones referidas principalmente a la épica clásica y a la poesía latina, ya que estos dos temas son los que se proponen como contenidos en las PAU correspondientes a la asignatura. En esta guía se trabaja, aparte del libro de texto, con diversos materiales: búsquedas internautas, vídeos de YouTube, fragmentos de obras literarias, cómic de la odisea (Pérez Navarro & Martín Sauri, Ed. Norma, 2008)... Os dejo los enlaces para descargar dichos recursos...

martes, 25 de septiembre de 2012

Actividades sobre el lenguaje literario

Estos ejercicios los he dispuesto para la asignatura de Literatura universal de 2º de Bachillerato y parten de la presentación visionada en el aula sobre la introducción a la literatura universal. El primer ejercicio consiste en discriminar textos literarios de otros que no lo son, justificando la respuesta con las características del lenguaje literario.

lunes, 24 de septiembre de 2012

La poesía española en el primer tercio del siglo XX

Para este segundo tema del curso no he hallado una prueba específica en los diversos modelos propuestos por las comisiones de la asignatura de las PAU, o que haya sido propuesta en las convocatorias de junio o septiembre. Por ello, he indagado por la web y he hallado un texto periodístico escrito por el mismo Antonio Machado en 1915, texto que aborda la función social y cultural de la prensa.

domingo, 23 de septiembre de 2012

La narrativa de las primeras décadas del siglo XX

Como ya os comenté en otra ocasión, para ir completando el temario del curso, iremos seleccionando diversas pruebas propuestas para las PAU en las que el texto esté especialmente dedicado a un contenido teórico de la historia de la literatura del siglo XX. A partir de este documento, realizaremos en el aula todas las cuestiones que se planteen: resumen del texto, tipología textual, comentario personal, estudio del tema teórico, análisis sintáctico, vocabulario...

domingo, 8 de enero de 2012

Tema 17 de Selectividad: El léxico castellano...

Este es el último tema de tan extenso programa para un curso tan corto en el tiempo. Es un tema de lengua sencillito. Se trata fundamentalmente de conceptos lingüisticos relacionados con el nivel léxico- semántico del sistema de la lengua.